Institute for Educational Technology of the National Research Council of Italy
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作者:Stefania Manca , Donatella Persico , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1996, Vol.4 (2)ITD-CNR
摘要:Presentazione di T3, un progetto finanziato dalla Commissione Europea che prevede interventi di formazione a distanza per insegnanti di matematica, scienze, educazione ambientale e lingue straniere.
作者:Stefania Manca , Donatella Persico
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1996, Vol.4 (2)ITD-CNR
摘要:Presentazione del “Centre National d’Enseignement a Distance” (CNED) in Francia, un’istituzione pubblica con lo scopo di fornire e promuovere l’insegnamento a distanza, facendo appello soprattutto alle moderne tecniche di comunicazione.
作者:Stefania Manca , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 2002, Vol.10 (1)ITD-CNR
摘要:Le comunita' virtuali per l'apprendimento rivestono oggi particolare interesse in ambito formativo in quanto sembrano sancire definitivamente un cambiamento di paradigma teorico e metodologico. L'idea costruttivista ha, infatti, progressivamente sostituito il modello tradizionale...
作者:Stefania Manca , Donatella Persico , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1999, Vol.7 (2)ITD-CNR
摘要:Il rapido sviluppo delle tecnologie della comunicazione ha considerevolmente mutato, in questo scorcio di fine millennio, il panorama dei metodi e delle tecniche di formazione a distanza.
作者:Stefania Manca
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 2001, Vol.9 (3)ITD-CNR
摘要:Tra i temi che oggi interessano maggiormente gli studiosi che si occupano delle relazioni ed influenze reciproche tra Scienze Cognitive e TD c'e' sicuramente quello che riguarda i caratteri e la natura, secondo molti rivoluzionaria, che le Tecnologie dell'Informazione e della Com...
作者:Stefania Manca , Donatella Persico
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 2000, Vol.8 (3)ITD-CNR
摘要:Una analisi delle principali caratteristiche del sistema FirstClass rivela che i vantaggi offerti controbilanciano ampiamente gli svantaggi, giustificandone il frequente uso a fini didattici.
作者:Vincenza Benigno , Stefania Manca
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 2001, Vol.9 (3)ITD-CNR
摘要:Riflessioni sul tema dei rapporti tra Tecnologie Didattiche e Scienze Cognitive
作者:Maria Ferraris , Stefania Manca
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 2000, Vol.8 (2)ITD-CNR
摘要:Indagine sul significato del concetto delle Tecnologie Didattiche ed il loro ruolo nei processi di apprendimento ed insegnamento. L'indagine ha coinvolto un gruppo rappresentativo di futuri docenti in formazione.
作者:Stefania Manca , Donatella Persico
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1999, Vol.7 (3)ITD-CNR
摘要:Formazione A Distanza per le Piccole e Medie Imprese (FADxPMI): progetto sviluppato dall'Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR
作者:Susanna Andronico , Stefania Manca
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1996, Vol.4 (3)ITD-CNR
摘要:Discussione delle problematiche inerenti all’uso di Internet da parte di persone con disabilita’, con particolare attenzione alle iniziative internazionali nel campo dell’accessibilita’ del web.

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