Institute for Educational Technology of the National Research Council of Italy
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作者:Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1998, Vol.6 (2)
摘要:Panoramica dell’ evoluzione delle tecniche di presentazione del dato ipermediale in Internet: HTML, Java, ActiveX, Javascript, CSS, ecc.
作者:... Stefania Manca , Donatella Persico , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1999, Vol.7 (3)
摘要:Formazione A Distanza per le Piccole e Medie Imprese (FADxPMI): progetto sviluppato dall'Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR
作者:Davide Biolghini , Daniela Boldrini , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1999, Vol.7 (2)
摘要:L'esperienza in corso del progetto NADOL (Network for Assisted Design and Open Learning), programma europeo ADAPT 2; tale progetto, avviato nel '98, prevede la formazione a distanza di alcune centinaia di docenti sul tema dell'uso delle tecnologie multimediali nella didattica.
作者:Gilda Percoco , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1996, Vol.4 (2)
摘要:Discussione della comunicazione per mezzo di immagini: i criteri per progettare il messaggio sono alla base delle funzionalita' degli editori del duemila.
作者:Stefania Manca , Donatella Persico , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1999, Vol.7 (2)
摘要:Il rapido sviluppo delle tecnologie della comunicazione ha considerevolmente mutato, in questo scorcio di fine millennio, il panorama dei metodi e delle tecniche di formazione a distanza.
作者:Stefania Manca , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 2002, Vol.10 (1)
摘要:Le comunita' virtuali per l'apprendimento rivestono oggi particolare interesse in ambito formativo in quanto sembrano sancire definitivamente un cambiamento di paradigma teorico e metodologico. L'idea costruttivista ha, infatti, progressivamente sostituito il modello tradizionale...
作者:Stefania Bocconi , Vittorio Midoro , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1999, Vol.7 (1)
摘要:L'articolo propone una metodologia di valutazione dei processi d'apprendimento collaborativo in rete basata su un approccio olistico, che prende cioe' in considerazione un ampio spettro di caratteristiche connotative della qualita'.
作者:Paolo Bianchetti , Stefania Bocconi , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 2000, Vol.8 (1)
摘要:Nei corsi in rete i processi di apprendimento collaborativo nei quali i partecipanti sono coinvolti sfruttano in genere una piattaforma di comunicazione che mette a disposizione particolari ambienti, che di seguito chiameremo "conferenze virtuali" o, semplicemente "conferenze", c...
作者:Teresa Del Soldato , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1995, Vol.3 (1)
摘要:Breve descrizione dei principali concetti e processi inerenti al riuso di courseware.
作者:Stefania Manca , Donatella Persico , Luigi Sarti
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 1996, Vol.4 (2)
摘要:Presentazione di T3, un progetto finanziato dalla Commissione Europea che prevede interventi di formazione a distanza per insegnanti di matematica, scienze, educazione ambientale e lingue straniere.

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