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作者:Prof. Dr. Helmut Bremer , Dr. phil. Dipl. Päd. Jana Trumann
来源:[J].Bildung und Erziehung, 2019, Vol.72 (3), pp.277-292V & R
摘要:Der Beitrag diskutiert im Zusammenhang mit der Entfremdungweiter Teile der Bevölkerung von der etablierten Politik und der gleichzeitig vermehrtenBeteiligung an Protesten und des Engagements in zivilgesellschaftlichenInitiativen, welche Potenziale sich für die politische Erw...
作者:Dr. Falk Scheidig , Prof. Dr. Elisabeth Meilhammer
来源:[J].Bildung und Erziehung, 2019, Vol.72 (3), pp.310-325V & R
摘要:Der Beitrag stellt eine Studie vor, die das Potenzial eines Landtagsbesuchsim Rahmen des parlamentarischen Besuchsdienstes für die politischeBildung im Erwachsenenalter am Beispiel des Bayerischen Landtags untersucht.Die Ergebnisse legen nahe, dass das Parlament tatsächlich ...
来源:[J].Bildung und Erziehung, 2019, Vol.72 (3), pp.237-238V & R
作者:Prof. Dr. Anja Besand
来源:[J].Bildung und Erziehung, 2019, Vol.72 (3), pp.262-276V & R
摘要:Gemessen an Bildungszielen, die im föderalen System der Bundesrepublikin Landesverfassungen formuliert werden, gehört die politische Bildungzu den zentralen Bildungsaufgaben der deutschen Schulen. Leider spiegelt sich das inder Realität der Schule heute nur sehr bedingt wide...
作者:Aribert Rothe , Gisela Miller-Kipp
来源:[J].Bildung und Erziehung, 2019, Vol.72 (3), pp.331-335V & R
作者:Thomas Krüger
来源:[J].Bildung und Erziehung, 2019, Vol.72 (3), pp.246-261V & R
摘要:Politische Bildung gehört in Deutschland zum formalen Ausbildungsprozess.Aber immer häufiger wird das Fach Politik vernachlässigt. Politik,Geschichte und Sozialkunde werden heute als weniger relevant eingeschätzt unddeshalb hintangestellt – gerade auch in den Berufsschu...
作者:Dr. phil. Christian Boeser-Schnebel , PD Dr. phil. Karin B. Schnebel , M.A. Florian Wenzel
来源:[J].Bildung und Erziehung, 2019, Vol.72 (3), pp.293-309V & R
摘要:Der Beitrag problematisiert im ersten Teil gegenwärtige Tendenzender Verabsolutierung gesellschaftspolitischer Diskurse sowohl von „linksliberaler“als auch „rechts-konservativer“ Seite. Die Auseinandersetzung mit essentiellendemokratischen Dilemmata als Wiederbelebung n...
作者:MA Nidhan Hassan Rashid , B.Ed. David Sami Toma , B.Ed. Sirwan Ahmed Qadir
来源:[J].Bildung und Erziehung, 2019, Vol.72 (2), pp.187-199V & R
摘要:Die Entstehung der ISIS im Jahr 2014, und die Besetzung von dreiirakischen Provinzen durch die Extremisten führte zur Verdrängung einer großenZahl von Zivilisten. Infolgedessen strömten Binnenflüchtlinge (Internally DisplacedPeople – IDP) in irakisch-kurdische Städte. D...

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