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作者:左铁镛
来源:[J].实验室研究与探索, 2011, (04), pp.1-5CNKI
摘要:总结了近年来高校实验室工作的成就,尤以国家级实验教学示范中心建设取得的显著成绩。提出了高校实验室建设中存在的观念、体制和队伍问题及对未来实验室发展的一些思考意见。
被引频次:50下载频次:939
作者:肖伟才
来源:[J].实验室研究与探索, 2011, (04), pp.81-84CNKI
摘要:以大学教育中理论教学与实践教学两种典型教学方式的作用与功能的互补性为理论基础,将理论教学与实践教学有机联系在一起,突出实践教学在培养应用性人才过程中的作用,提出并在实践中践行了理论教学与实践...
被引频次:42下载频次:1260
作者:宋国利 , 盖功琪 , 苏冬妹
来源:[J].实验室研究与探索, 2010, (02), pp.91-93+132CNKI
摘要:结合近年来实验教学示范中心建设和实验教学改革实践,提出了开放式实验教学模式的内涵和特征,即实验教学的目标、主体、方式、内容、资源的多元化、开放性。指出实验教学的功能在于培养学生善于...
被引频次:114下载频次:1835
作者:陈玉霞 , 刘建华 , 林峰 ...
来源:[J].实验室研究与探索, 2011, (06), pp.11-14CNKI
摘要:为了测定41种抗衰老中草药的抗氧化活性,筛选了抗氧化作用强的中草药。实验采用70%的乙醇作溶剂,超声细胞破碎仪对药物进行提取,抗氧化能力的测定使用分光光度计,应用DPPH和FRAP进行测定。通过测定41种中草药...
被引频次:27下载频次:1369
作者:汤佳乐 , 程放 , 黄春辉 ...
来源:[J].实验室研究与探索, 2013, (01), pp.88-89+135CNKI
摘要:新时代对大学生的素质要求越来越高,实践能力和创新能力作为大学生的一项重要的基本素质,在人才培养和市场竞争中的作用越来越凸显。实施素质教育则是培养大学生实践能力与创新能力的立足点和突...
被引频次:14下载频次:734
作者:丁珍菊 , 方能虎 , 张建平
来源:[J].实验室研究与探索, 2011, (06), pp.414-416+420CNKI
摘要:实验室是高校进行教学实验、开展科学研究、培养人才和创新科技的重要基地。实验室安全管理是校园安全管理工作的重要组成部分,高校实验室的安全对高校乃至全社会的安全和稳定都至关重要,当前高...
被引频次:25下载频次:737
作者:杨怡姝 , 孙晓娜 , 王小利 ...
来源:[J].实验室研究与探索, 2011, (07), pp.15-19CNKI
摘要:采用Mx3000P型实时荧光定量PCR仪,以SYBRGreen I法相对定量技术为例,设计1例检测针对HIV-1 vpr基因的特异性siRNA基因沉默效果的实验。介绍了实时荧光定量PCR技术上机前样本的制备过程、检测程序及相关参数的设置方...
被引频次:16下载频次:1835
作者:林瑜华
来源:[J].实验室研究与探索, 2011, (08), pp.271-274CNKI
摘要:发挥云计算辅助教学,以及云计算在高校实验教学中的应用优势,结合大学计算机基础课程教学改革,提出了云计算环境下实验教学的设计与实现方案。该方案构建基于云计算的实验教学环境,开展基于云计算的实验...
被引频次:19下载频次:824
作者:叶秉良 , 汪进前 , 李五一 ...
来源:[J].实验室研究与探索, 2011, (08), pp.419-422CNKI
摘要:分析了高校实验室安全管理体系的内涵,研究了香港和美国高校实验室安全管理工作的特点,进而结合浙江理工大学近年来实验室安全管理的具体实践。阐述了从组织机构、制度保障、教育宣传、安全检查...
被引频次:25下载频次:665
作者:王峰 , 鱼静
来源:[J].实验室研究与探索, 2011, (03), pp.320-322+368CNKI
摘要:分析了开放实验室建设的必要性和可行性,它是实验资源共享、培养学生综合能力、实验室自身发展和提高的需要,针对基础实验、综合性设计性实验、自选实验及课外科技活动实验等不同实验项目,可以采用灵活有...
被引频次:29下载频次:556

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