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作者:周炎根 , 桑青松
来源:[J].安徽教育学院学报, 2007, (01), pp.100-104CNKI
摘要:结合自主学习的概念内涵,系统介绍了自主学习的操作主义观、人本主义观、信息加工观等七种理论观点;分析了自我效能感、学习目标、归因倾向等在自主学习中的作用;探讨了以人际互动为取向、以意义建构为取...
被引频次:152下载频次:4520
作者:钟有为 , 黄伟
来源:[J].安徽教育学院学报, 2007, (04), pp.120-124CNKI
摘要:"参与式"教学是一种全新的课堂教学法,其主要理论依据是合作学习理论和建构主义理论。它具有教学目标的全面性、学生学习的主体性、教学组织形式的合作性、教学氛围的民主性、教学评价的多维性和教学结果...
被引频次:60下载频次:989
作者:吴祠珍
来源:[J].安徽教育学院学报, 2006, (01), pp.104-107CNKI
摘要:伴随着社会的发展以及教育学、心理学、社会学等学科的影响,就业指导理论经历了从人职匹配的职业指导阶段发展到关注全人发展和终身发展的生涯指导阶段,并相应产生了几种不同的就业指导理论。了...
被引频次:71下载频次:1317
作者:吴祠珍
来源:[J].安徽教育学院学报, 2006, (01), pp.104-107CNKI
摘要:伴随着社会的发展以及教育学、心理学、社会学等学科的影响,就业指导理论经历了从人职匹配的职业指导阶段发展到关注全人发展和终身发展的生涯指导阶段,并相应产生了几种不同的就业指导理论。了...
被引频次:71下载频次:1317
作者:张晓军 , 齐海丽
来源:[J].安徽教育学院学报, 2007, (01), pp.35-38CNKI
摘要:在公共危机治理的过程中,单独依靠政府的力量是不够的,非营利组织自身的特征使其在处理公共危机的过程中具有先天的优势。但是目前我国的非营利组织在参与危机管理过程中存在着严重的不足,没有发挥出应有...
被引频次:38下载频次:1554
作者:蒋名平
来源:[J].安徽教育学院学报, 2006, (05), pp.107-110CNKI
摘要:合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。在我国,采用合作学习理论并是很有前途的.合作学习对学生的学习成绩,合作能力,以及建立新型的师生关系都有非常重要...
被引频次:34下载频次:1564
作者:蒋名平
来源:[J].安徽教育学院学报, 2006, (05), pp.107-110CNKI
摘要:合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。在我国,采用合作学习理论并是很有前途的.合作学习对学生的学习成绩,合作能力,以及建立新型的师生关系都有非常重要...
被引频次:34下载频次:1564
作者:王扬
来源:[J].安徽教育学院学报, 2004, (02), pp.79-81+130CNKI
摘要:语用预设在言语中扮演着十分重要的交际角色。语用预设不但与语境有关,而且与发话者有关,是发话者与语段的关系。运用认知语言学理论研究和解释预设是完全可行的。
被引频次:48下载频次:1515
作者:朱霆
来源:[J].安徽教育学院学报, 2007, (01), pp.115-118CNKI
摘要:色彩对人的心理可以产生物理的、情感的和意象的影响。这对于建筑和城市色彩的选择具有重要的参考价值。我们必须像控制噪声和空气污染一样,高度重视城市色彩问题,不断美化、优化城市人居环境,促进城市健...
被引频次:30下载频次:1166
作者:王少非
来源:[J].安徽教育学院学报, 2003, (01), pp.113-116CNKI
摘要:新教师入职教育是教师培养培训过程中的重要一环。当前的教师见习试用期制度存在着一些明显的缺陷 ,建立新型的新教师入职教育制度迫在眉睫。我们所构想的新教师入职教育制度应具有以下要素 :以中小学为...
被引频次:54下载频次:813

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