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作者:马力
来源:[J].中学课程辅导(九年级), 2005, (07), pp.50-51CNKI
被引频次:13下载频次:105
作者:钱晶晶
来源:[J].中学课程辅导(江苏教师), 2011, (07), pp.94+89CNKI
摘要:语音教学是小学英语教学中的一个重要内容,它始终贯穿小学英语课堂教学中。语音教学的好坏直接关系着英语教学的成败,本文分析了语音教学的相关方法与原则。
被引频次:3下载频次:136
作者:马力
来源:[J].中学课程辅导(九年级), 2005, (07), pp.50-51CNKI
被引频次:13下载频次:105
作者:张利亚
来源:[J].中学课程辅导(江苏教师), 2012, (20), pp.12CNKI
摘要:在幼儿园的日常生活中,幼儿向老师告状的现象十分频繁,让老师很是"头疼"。本文结合教学实际分析了幼儿告状行为的特点、原因及处理方法。
被引频次:-下载频次:390
作者:徐云
来源:[J].中学课程辅导(教师通讯), 2013, (03), pp.70-71CNKI
摘要:<正>【教学目标】1.整体把握课文内容,特别是对作者写作意图的把握。2.深刻领会作者冷峻的眼光和热忱的心灵,学习作者深刻的洞察力。【教学重点】通过理解"勇者"、"更强者"、"怯者"、"更弱者",领悟作...
被引频次:-下载频次:128
作者:王斌
来源:[J].中学课程辅导(江苏教师), 2011, (10), pp.9-11CNKI
摘要:本文分析了大学生就业难的宏观原因和微观原因,并作了一些思考。
被引频次:-下载频次:125
作者:黄平
来源:[J].中学课程辅导(江苏教师), 2011, (08), pp.20+27CNKI
摘要:青春期孩子恋爱的现象越来越受到家庭、学校和社会的关注。笔者通过对本地区学生进行问卷调查、个别访谈及心理咨询来信,分析了中学生早恋的原因,提出了解决问题的对策。
被引频次:-下载频次:174
作者:扈中平
来源:[J].中学课程辅导(九年级), 2005, (12), pp.55CNKI
被引频次:4下载频次:283
作者:侯守斌
来源:[J].中学课程辅导(七年级), 2007, (02), pp.14-15CNKI
摘要:<正>作者资料:莎士比亚(1564~1616)16世纪后半叶到17世纪初期,最著名的戏剧家和诗人,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。出生于沃里克郡斯特力特福镇的一个富裕市民家庭,
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作者:陆维照
来源:[J].中学课程辅导(江苏教师), 2011, (01), pp.22-24CNKI
摘要:新课标下,课堂教学设计也要相应变革。本文以《原子结构模型的演变》教学设计为例,从教材分析、设计思路、三维目标、教学重难点、教学过程、作业布置、教学反思等尝试。
被引频次:-下载频次:124

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