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作者:姬海莲 , 郑磊
来源:[J].中国高等医学教育, 2009, (08), pp.31-32CNKI
摘要:通过大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习,采用零距离无缝对接口腔医学技术应用型人才模式,培养以素质为核心、以能力为本位,知识和技能实际灵活应用的专业学生,以适应社会对口腔医学技术人才的需求...
被引频次:8下载频次:125
作者:姬海莲 , 傅卓凌
来源:[J].西北医学教育, 2009, (06), pp.1175-1178CNKI
摘要:为了适应口腔医学技术的发展和社会对口腔医学技术专业人才的需求趋势,提高学生的动手能力,针对口腔医学技术专业实验课教学中存在的问题,对实验课的教学内容、教学方法、校企结合、增强实践技能...
被引频次:2下载频次:47
作者:黄春静
来源:[J].科教导刊(上旬刊), 2015, (11), pp.58-59CNKI
摘要:近年来,在国家的大力支持下,高职院校口腔医学技术专业迅猛发展,招生人数逐年上升。但调查显示,本专业认同度仍然较低。基于此现象,本文通过文献法、问卷调查法分析口腔医学技术专业人才培养的现状及...
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作者:马莉 , 蒋菁
来源:[J].唐山职业技术学院学报, 2011, (01), pp.36-38CNKI
摘要:国民经济的发展,人民生活水平和保健意识的提高,促进了口腔修复工艺行业的发展,也对从事口腔医学技术工作的技术人员的素质提出了更高的要求。针对目前高等职业教育口腔医学技术专业办学方面存在的问...
被引频次:1下载频次:89
作者:温茂兴
来源:[J].襄阳职业技术学院学报, 2016, (03), pp.20-21+24CNKI
摘要:工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,医学技术类专业实施工学结合十分必要。在口腔医学技术专业实施"项目导向、工学交融"的人才培养模式,人才培养质量和效率明显提高,这种模式可以在其...
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作者:张靓 , 于海洋 , 朱卓立 ...
来源:[J].中华口腔医学研究杂志(电子版), 2016, (04), pp.299-302CNKI
摘要:作为一门独立学科,口腔医学技术在学科设置上强调医科与文理交叉,注重专业实践教学,其教育模式有别于口腔临床医学教育,毕业生的就业领域也较普通医学生为广。但在我国,口腔医学专业的教育和口腔医学技术...
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作者:曹翠萍
来源:[J].实用医技杂志, 2006, (16), pp.2921-2922CNKI
摘要:构建口腔医学技术专业实践性教学体系,建立“理论+技能”的考试模式,彻底改变传统教育模式下实践教学处于从属地位的状况,切实提高学生的实际工作能力,为社会培养合格的专业技术人才。
被引频次:9下载频次:105
作者:曹翠萍
来源:[J].实用医技杂志, 2006, (16), pp.2921-2922CNKI
摘要:构建口腔医学技术专业实践性教学体系,建立“理论+技能”的考试模式,彻底改变传统教育模式下实践教学处于从属地位的状况,切实提高学生的实际工作能力,为社会培养合格的专业技术人才。
被引频次:9下载频次:105
作者:周恒忠 , 车宗刚 , 王颖 ...
来源:[J].中国当代医药, 2009, (11), pp.153-154CNKI
摘要:目的:探索口腔医学技术专业新的教学模式,培养高素质技能型专门人才,以适应现代义齿制作行业的发展。方法:依托学校和企业两个育人主体,以能力为本位,以就业为导向,双元育人,培养学生的综合职业能力;...
被引频次:1下载频次:62
作者:王永华
来源:[J].中国卫生产业, 2015, (22), pp.35-37CNKI
摘要:口腔医学技术专业是国家教育部规定的相关高职高专院校招生新型专业,旨在培育学生专业核心能力,该研究结合该校教学模式进行具有高职特色教学的口腔医学技术专业教学的探讨。
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