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作者:史沁红 , 段春燕 , 甘晓玲 ...
来源:[J].中国卫生检验杂志, 2013, (08), pp.2009-2011CNKI
摘要:目的:了解卫生检验与检疫技术专业实训基地建设情况,促进高职高专卫生检验检疫技术专业实训基地建设和行业接轨。方法:自行设计调查表,对17个省(直辖市)23所开办卫生检验与检疫技术专业的高职高专院校和基层...
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作者:杨珺 , 吴怡春 , 徐建国 ...
来源:[J].中国高等医学教育, 2010, (05), pp.80-81CNKI
摘要:文章阐述了卫生检验与检疫技术专业专科人才供需的区域矛盾,在调研岗位需要及岗位任务的基础上,剖析职业岗位应该具备的知识结构和业务能力,构建了基于岗位任务的高职高专卫生检验与检疫技术专业课程体...
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作者:张宝勇 , 段春燕 , 甘晓玲 ...
来源:[J].中国卫生检验杂志, 2013, (07), pp.1820-1821CNKI
摘要:<正>随着社会主义现代化建设和现代商品社会的飞速发展,环境污染问题日益严重,卫生检验检疫工作显得更加重要[1],迫切需要一大批高素质、高技能的卫生检验人员去从事检验检疫工作。截至2012年全国专科学...
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作者:杨珺 , 吴淑春 , 吴怡春 ...
来源:[J].中国高等医学教育, 2011, (03), pp.48-49CNKI
摘要:卫生检验与检疫技术专业具有鲜明的职业教育色彩,以就业为导向、以服务为宗旨、以能力培养为核心是专业特色建设的指导方针。文章阐述了搭建资源共享合作双赢的校所合作平台,在工作岗位及工作任务调研的...
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作者:滕文锋 , 于昆 , 左云飞 ...
来源:[J].职业技术教育, 2009, (32), pp.20-22CNKI
摘要:大连医科大学高职学院卫生检验与检疫技术专业突出特色教学,加强临床检验卫生检验专业课教学,从考试课、考查与选修课、顶岗实习三方面对课程进行重新设置。在课程安排上,由基础理论到临床及实际应用...
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作者:张廷惠 , 艾继周 , 胡雪琴 ...
来源:[J].中国卫生检验杂志, 2011, (09), pp.2335-2336CNKI
摘要:<正>职业教育最精髓的环节就是技能大赛,它能大大激发学生的专业学习热情,学生期望借技能大赛显露自己的最高技术水平,得到社会认可,增强对以后就业的自信心。然而策划好一场技能大赛并不是一件很容...
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作者:刘娟 , 唐美秀 , 唐明德 ...
来源:[J].教育教学论坛, 2011, (24), pp.12-14CNKI
摘要:...为了符合专业培养目标的要求,我们对2006级和2007级卫生检验与检疫技术专业理化实验考核的内容、方式、评分标准等进行了改革。通过改革,不但提高了学生学习的主动性、实践操作能力、综合分析及解决问...
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作者:张茵 , 杜宏 , 黄家钿 ...
来源:[J].现代养生, 2015, (14), pp.279CNKI
摘要:卫生检验与检疫技术专业是宁波卫生职业技术学院一门新专业,具有实践性强、实习周期长等特点,另外还存在许多不足之处,而开放式实验具有提高仪器利用率、提高教学质量的作用。因此,本文就以专业是否适合...
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作者:胡国平
来源:[J].卫生职业教育, 2007, (23), pp.10-11CNKI
摘要:...本文结合我院卫生检验与检疫技术专业的创办、建设,就如何走产学研结合之路,实现真正意义上的校企合作,探讨如下。
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作者:胡国平
来源:[J].卫生职业教育, 2007, (23), pp.10-11CNKI
摘要:...本文结合我院卫生检验与检疫技术专业的创办、建设,就如何走产学研结合之路,实现真正意义上的校企合作,探讨如下。
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