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作者:倪小敏
来源:[J].教师教育研究, 2010, (01), pp.22-27CNKI
摘要:实践取向的教师知识观强调教师实践性知识在课堂教学中的重要作用,在教师教育观上主张在实践场景下,创设学习共同体,帮助未来教师形成和发展实践性知识。本研究基于实践性知识的性质、内容、来源及获得途...
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作者:倪小敏;张少刚;赵媚;王喜世;张和平
来源:[P].CN201310438549.4 2013-12-18  CNKI
摘要:本发明公开了一种泡沫灭火剂实验用杯式燃烧器,其特征是:液体燃料箱的底部燃料出口通过流量调节单元与燃烧杯相连通;泡沫舱的上表面左侧舱口上直立一燃烧杯罩,燃烧杯位于燃烧杯罩的中心位置上...
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作者:倪小敏 , 张源源
来源:[J].教育研究, 2012, (10), pp.152-156CNKI
摘要:从公平和效率关系来看,发展特色学校是英国政府推动中等学校改革,提供更加多样而平等的教育机会,提高教育质量的重要政策。自20世纪90年代以来,这一政策不断推动中等学校转型:90年代初追求择校和学校类型多...
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作者:赵媚;张少刚;倪小敏;王喜世;张和平
来源:[P].CN201310504656.2 2014-01-22  CNKI
摘要:本发明公开了一种测定气体灭火剂灭火性能的喷雾式燃烧器,其特征是由竖管和横管相连构成“L”型气体输送管道,竖管在其封闭的顶部端面上设置有氧化剂输送口,气体灭火剂输送口处在横管的左半段管侧壁上,...
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作者:倪小敏;张少刚;赵媚;王喜世;张和平
来源:[P].CN201320433834.2 2013-12-04  CNKI
摘要:本实用新型公开了一种复合型便携式灭火器,其特点是:设置灭火剂储罐,与灭火剂储罐的罐口密封相连有器头总成,其特点是在灭火剂储罐的内腔中设置有与储罐底面及储罐侧面相连接的隔板,将灭火剂储罐的内腔...
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作者:倪小敏
来源:[J].江苏高教, 2004, (04), pp.29-31+77CNKI
摘要:本文通过对一些西方主要国家和地区专业评估的发展演变的剖析 ,归纳出专业评估的本质特征 :社会维度的质量保障 ,并指出我国当前的专业评估由于偏离这一本质特征 ,从而无法从根本上解决高等教育的质量问题
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作者:倪小敏
来源:[D].中国科学技术大学  2006CNKI
摘要:本论文中的工作主要可分为两个部分: 一.进一步发展了以液相化学合成和同步组装的路线制备纳米组装结构的技术,提出了一种在无表面活性剂和无外磁场诱导的条件下制备磁性纳米组装结构的方法,在合...
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