Institute for Educational Technology of the National Research Council of Italy
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作者:Roberto Trinchero
来源:[J].Italian Journal of Educational Technology, 2018, Vol.26 (3)ITD-CNR
摘要:L’introduzione di tecnologie per apprendere in classe (in particolare tablet, dispositivi mobili, personal computer) fornisce interessanti opportunità di apprendimento, ma queste non sono automatiche: docenti e discenti necessitano di imparare come trarne effettivo vantaggio...

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